jueves, 6 de agosto de 2020

CATEQUESIS


¡Hola chicos!

¡Nos volvemos a encontrar!

Y vamos a repasar y seguir aprendiendo cosas sobre el pueblo y el País de Jesús.

Como ya vimos, el pueblo de Israel era (y es) un pueblo muy religioso.

Recordemos que tenían una institución llamada Sanedrín, que era un Consejo formado por sacerdotes, que se ocupaban de las cuestiones religiosas y todo lo que tuviera que ver con la Ley.

El Sumo Sacerdote era el representante máximo del Templo y el presidente del Sanedrín. Y los Sacerdotes muchas veces vivían de las ofrendas del Templo.


Pero… ¿dónde se llevaban a cabo las prácticas religiosas?

Algunas en el Templo, y otras en las sinagogas.


El Templo de Jerusalén era el centro de la vida religiosa judía. Imagen relacionada

Allí se celebraba a diario el culto a Yahvéh y los sacerdotes ofrecían los sacrificios. 

El Templo significaba la presencia permanente de Dios en medio de su pueblo. 

Todos los judíos varones mayores de 12 años debían peregrinar una vez al año al Templo. Muchos lo hacían durante la fiesta de la Pascua. Las mujeres debían hacerlo al menos una vez en la vida.


sinagoga

La sinagoga era el lugar de reunión de los judíos para la oración y el estudio de la Ley. Como judío, Jesús acudía cada sábado a la sinagoga. Había una sinagoga en cada ciudad. La sinagoga era una especie de sucursal del Templo (que a veces resultaba muy lejano), y es el lugar donde se forja la fe y la piedad del pueblo. En las sinagogas está el armario con los rollos de la Ley, el lugar para las mujeres, la escuela para los niños y las tinajas para las abluciones.


Te propongo que leas los siguientes pasajes del evangelio, y me digas de qué institución estamos hablando:

Marcos 14,60:

Mateo 26, 57-59:

Marcos 11, 15-17:

Lucas 4, 16-21:


Si no tenés la Biblia en casa, podés consultar la versión online👉 http://www.vatican.va/archive/ESL0506/_INDEX.HTM

Cuando lo resuelvas, mandá tus respuestas al correo: catequesismadreadmirable@gmail.com


¡Hasta la semana que viene! 

                                    Seño Moni


miércoles, 5 de agosto de 2020

¡Este viernes!


MÚSICA


¡Hola quinto! Espero que hayan descansado y disfrutado de sus vacaciones. 

¿Bailaron? ¡Ojalá que sí!

Y como empezó agosto, este viernes tenemos misa. Les dejo dos canciones y una coreo… para que se las aprendan.¡A cantar!


¡¡¡A BAILAR!!!




Y ahora una canción a María en su mes...


Siguiendo las imágenes que compartimos de Los Chalchaleros y su forma particular de vestirse, tan típica de nuestros gauchos, es interesante que nos paremos a pensar en quién es el gaucho, por qué es importante. 


Los gauchos de José María Pérez Núñez.

La cultura gauchesca o cultura gaucha, es el conjunto de saberes, artes, herramientas, gastronomía, tradiciones y costumbres que tienen como referente al gaucho. Geográficamente, la misma se encuentra extendida por una región de Sudamérica que abarca gran parte del territorio de Argentina, Uruguay, Paraguay, el estado brasileño de Río Grande del Sur y en las regiones chilenas de Aysén y Magallanes.

La cultura gauchesca ha dado lugar a estilos y formas de expresión muy definidas en la música, la literatura (literatura gauchesca) y el teatro. Algunos de sus componentes principales están relacionados con la importancia de la vida rural de llanura, el caballo, la guitarra, el mate y la carne vacuna, así como los valores de la solidaridad, la lealtad, la hospitalidad y la valentía.1​



Nos encontramos el viernes. 

Los quiero, Valen

martes, 4 de agosto de 2020

PLÁSTICA



Hola chicos ¿cómo están todos? 

Líneas Rectas 

La actividad que vamos a realizar esta semana es un desafío de dibujo. Pensemos en el juego de Minecraft

Acá les dejo algunos ejemplos para que elijan, copien y pinten (obviamente puede ser otro que ustedes quieran).

  
 

 Este trabajo lo tienen que tener terminado para la próxima clase virtual porque lo vamos a usar y además traigan una hoja cuadriculada y lápiz negro

Vamos a jugar con las líneas rectas y los dibujos digitales pixelados. ¡Vale usar regla! : )

lunes, 3 de agosto de 2020

INGLÉS


Hi kids! How are you? Did you enjoyed in the winter holidays?

Now we are ready to start working again.


This week we are going to practise prepositions.

Here are some games I’ve created for you.


👉CLICK HERE

After playing you are going to complete this exercise drawing what it says in each square.


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¡Hola chicos! ¿Cómo están? Espero que hayan disfrutado de las vacaciones de invierno.

Ahora ya estamos listos para empezar a trabajar nuevamente.

Esta semana repasaremos las preposiciones a través de juegos .

Después de jugar deberán completar el ejercicio dibujando lo que indica en cada casillero.

See you soon. Bye 👋 

Nos vemos pronto. Bye 👋 

MATEMÁTICA


                                          


¡Hola chicos de 5º!
                                       
   Empezamos una nueva semana de trabajo y estudio luego del receso, entonces… manos a la obra…

     Aquí les dejo un video.
                            
Preparamos los útiles de geometría y trabajamos con el libro en las páginas siguientes:
  • 32 – 33
  • 34 - 35

¡Atención! Leer comprensivamente los conceptos y las consignas de trabajo. 
IMPORTANTE: esta tarea debe ser entregada el lunes 10 de agosto.
             
                             ¡Hasta el próximo encuentro!

EDUCACIÓN FÍSICA


Hola familias¿cómo están? Espero que hayan disfrutado de las vacaciones y hayan descansado. Les enviamos los materiales que usaremos esta semana en las clases de educación física por zoom.

1º y 2º grado: un pañuelo grande y el diseño que mandamos por foto en el suelo con cinta de papel o algo similar.


De 3º a 7º grado: una pelota de voley o fútbol y un cuadrado dibujado o hecho con cinta de papel en el suelo


Esperamos encontrarlos a todos en la clase. Un saludo.

Los profes