lunes, 29 de junio de 2020
MATEMÁTICA
¡Hola chicos de 5º!
Esta semana trabajaremos en la plataforma Santillana con el libro “Matemática 5 va con vos” en las siguientes páginas:
- 27, 28, 29 y 30.
IMPORTANTE: esta tarea deberá ser entregada el lunes 6 de julio.
¡Hasta el próximo encuentro!
INGLÉS
Hi kids! How are you? This week we are going to learn some actions.
Here’s a song about superheroes 🦸♀️
👉 Click here.
After listening to the song I want you to complete these exercises :
See you next class. Bye 👋
_____________________
¡ Hola chicos! ¿ Cómo están? Esta semana vamos a aprender algunas acciones.
Esta es una canción de súper héroes 🦸♂️.
Después de escucharla deben completar estos ejercicios.
Nos vemos la clase que viene.Bye 👋
viernes, 26 de junio de 2020
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
TAREA Nº 8 – SANTILLANA – 5º GRADO
¡Hola chicos!
- Ya les dejé la TAREA Nº 8 en su grado.
- Es solamente la página 26 del libro.
- La fecha de entrega es el 6/7.
- Espero que todos puedan acceder sin problemas.
- En caso de que no puedan, avisen en el blog y en el correo 567madreadmirable@gmail.com
¡Seguimos avanzando!
Les mando un abrazo.
Dani
TECNOLOGÍA
LA ENERGÍA Y YO
Después de todo lo que hemos visto sobre la energía hoy les propongo que lean y completen las frases.
COMPLETAR LA FRASE y enviar las frases completas como tarea.- YO RECUPERO ENERGÍA CUANDO:
ESCRIBO
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JUEGO
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CORRO
|
COMO
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- YO USO ENERGÍA MUSCULAR PARA:
LAVARME
|
VOLAR
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DORMIR
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PENSAR
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- CUANDO ENCIENDO LA LUZ SE MANIFIESTA:
LA ENERGÍA MUSCULAR
|
LA ENERGÍA ELÉCTRICA
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LA ENERGÍA EÓLICA
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LA ENERGÍA MENTAL
|
- CUANDO ENCIENDO LA COCINA, EL GAS (METANO) PROVIENE DEL:
AGUA
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SOL
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SUBSUELO
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VIENTO
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- YO CONSUMO MI ENERGÍA MUSCULAR CUANDO:
VOY EN AUTO
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VOY EN ASCENSOR
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VOY A PIE
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VOY EN MICRO
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Espero sus tareas. Besos, Sole
jueves, 25 de junio de 2020
CATEQUESIS
¡Hola chicos!
La semana pasada comenzamos a ver cómo estaba organizado el pueblo de Israel.
Vamos a ahondar más sobre la situación religiosa.
Te conté que creían en UN SOLO DIOS, y eso era sorprendente, porque porque tanto los pueblos vecinos como los imperios que colonizaron este país de Jesús, eran politeístas, o sea: creían en más de un dios.
En cambio este pueblo de Israel creía en un Dios, a quien también llamaban YAHVEH.
Cuando el pueblo de Israel habla de LA LEY, habla de los Mandamientos, y no hay nada por sobre ellos.
Y Jesús, que era un buen judío, conocía tanto la Ley como las tradiciones.
Vamos a leer un pasaje del Evangelio de Mateo (Mt. 22, 36-40):
«Maestro, ¿cuál es el principal mandamiento de la Ley? Él le respondió: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón y con toda tu alma y con toda tu mente. El segundo es semejante a éste: Amarás a tu prójimo como a ti mismo. De estos dos mandamientos pende toda la Ley y los profetas».
¿Por qué dio esa respuesta?
El problema era que esos Diez Mandamientos, con el paso del tiempo se habían convertido en más de 700 preceptos de carácter moral y ceremonial que era necesario cumplir. Jesucristo, sin abolir la Ley antigua, puso el acento, principalmente, en la interioridad de los actos (en el corazón) y no en el cumplimiento externo de los preceptos existentes.
En tu oración de esta semana, te propongo que pienses desde tu corazón en las necesidades de las personas enfermas, sin trabajo o en situación de calle, y reces un Padrenuestro por ellas.
¡Hasta la semana que viene!
Seño Moni
miércoles, 24 de junio de 2020
CIENCIAS SOCIALES
Hola 5º grado
Seguimos activos, con las mentes en acción
Tarea Nº 7
Plataforma de Santillana
ATENCIÓN:
Grupo A: podrán empezar a trabajar después del encuentro de Zoom del jueves 25.
Grupo B y C: ya pueden realizar el cierre.
La fecha de entrega será el miércoles 1 de julio
Si tienen preguntas,👇 escriban su consulta a
¡Éxitos! Lau
MÚSICA
¡Hola chicos!
Muy bien la tarea de Gabriel y de Felipe. Feli no pude contestarte en el blog, ponía publicar y se borraba, tu tarea está muy bien.
Pero son dos de...26...
Les dejo un tutorial de bombo para zamba. Sería interesante que lo pudieran practicar en un banco, por ejemplo. Pueden hacerse baquetas con palos, o con agujas con esponja en el lado de la punta. Háganlo despacio, y después ponen la zamba que les mandé y tocan encima. ¡Esto es práctica!
Les dejo la Zamba del Grillo, que es la primera zamba que cantaron Los Chalchaleros.
Este grupo cantó por más de 50 años, convirtiéndose en figura de nuestra música. Juan Carlos Saravia, por ser una figura muy carismática, se convirtió un poco en la cara del grupo. Si pudieran...¿qué le preguntarían? ¡Quizás tengan respuesta! Sorpresa...
¡Los espero!
martes, 23 de junio de 2020
JORNADA ESI
En el marco de la Jornada de Educación Sexual Integral (ESI), que nos hace llegar la DGEGP:
Tema: “MI CUIDADO Y EL CUIDADO DE LOS OTROS EN CONTEXTO DE AISLAMIENTO”
Consideramos que es un momento de reflexión conjunta (escuela y familia), sobre los problemas que nos afectan en este período de aislamiento y el impacto de la enfermedad COVID-19. Es una oportunidad para seguir enfatizando qué implicancias tienen el cuidado propio y de los otros sin descuidar el aspecto emocional.
Les proponemos que puedan realizar las actividades para luego compartir cómo se sintieron y cómo les fue. Lo conversaremos en los encuentros por zoom que iremos teniendo del 24 al 30 de junio.
Los invitamos a ver en el correo : "Diario de viaje" y completarlo en word, imprimirlo o copiarlo para luego conversarlo en familia y en el zoom
¡ A escribir nuestro "Diario de viaje"!
EDUCACIÓN FÍSICA
Hola chicos. ¿Cómo están?
Somos los profes Meli, Brian y Pao y les enviamos los elementos que vamos a usar esta semana en la clase de educación física por zoom.
Se los dejamos a continuación, por grado:
1° 3 o 4 botellitas de plástico a modo de conos ( pueden ser medias también).
2° 3 o 4 botellitas de plástico a modo de conos ( pueden ser medias también).
3° 3 o 4 botellitas de plástico a modo de conos ( pueden ser medias también).
4°
- un cuadrado hecho en el suelo con cinta de papel, tiza, soga o hilo.
- pelota tamaño voley o fútbol
- un cuadrado hecho en el suelo con cinta de papel, tiza, soga o hilo.
- pelota tamaño voley o fútbol
6°
- un cuadrado hecho en el suelo con cinta de papel, tiza, soga o hilo.
- pelota tamaño voley o fútbol.
7°
- un cuadrado hecho en el suelo con cinta de papel, tiza, soga o hilo.
- pelota tamaño voley o futbol
Si no tenes pelota podés hacer una de esta manera. Mirá el video.
Usá mucho papel de diario para que tu pelota sea grande.
Les dejamos el video para que vean como hacer el cuadrado en el suelo:
Los esperamos para las diferentes clases de zoom.
¡¡¡Beso enorme y cuídense mucho!!!
Los profes.
PLÁSTICA
¡Hola chicos!, Espero que estén todos muy bien.
Nos encontramos para seguir con las actividades nro. 3 y 4 de Retratos. La última clase hicimos una ficha retrato de un familiar que hoy vamos a usar en la actividad nro. 1
Recuerden que nos seguimos cuidando mucho estando en casa pero necesitamos seguir cerca. Por eso todas las dudas que tengan me las hacen por esta vía.
Actividad 1:
- Observamos los links de retratos y artistas para pensar juntos y motivarnos.
Actividad 2:
- Dibujamos (si quieren se puede poner color después, queda buenísimo)
- Con la ficha del retrato a mano que hiciste acerca de la descripción de quién vas a retratar, empezá a dibujar a esa persona. Sin apuro, recordá que siempre se puede borrar o empezar de nuevo. Si no estás conforme no lo tires guardalo porque el proceso es muy importante y todo en arte sirve.
- Una vez terminado, si tu familiar está en casa se lo regalamos de sorpresa y si no vive con vos, como puede ser el caso de un abuelo, podés sacar una foto y enviársela de regalo. Les va a encantar saber que pensaste en él o ella y elegiste hacer su retrato.
HASTA LA PRÓXIMA
lunes, 22 de junio de 2020
MATEMÁTICA
¡Hola chicos de 5º!
Seguimos trabajando con la plataforma Santillana esta semana, con “El libro de mate 5”, en el capítulo 5 – fichas: A – B – C Y D.
IMPORTANTE: esta tarea deberá ser entregada el lunes 29 de junio.
¡Hasta el próximo encuentro!
INGLÉS
Hello children! How are you?
This time we are going to practise some pets and how to look after them.
Complete these excersices and send them by mail.
Good luck 👍🍀 and keep on working hard.
See you next Monday in our virtual class. Bye 👋
Hola chicos. ¿ Cómo están? Ahora practicaremos todo sobre mascotas y cómo cuidarlas.
Tal vez tengan que investigar un poquito sobre animales domésticos.
Completen estos ejercicios y por favor mándenlos por mail. Buena suerte 👍🍀 y sigan trabajando tan bien como hasta ahora. Nos vemos el próximo lunes en nuestra clase virtual. Bye 👋
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